Comment acquérir son Diplôme d’Études Spécialisées de Médecine Générale en 3 points ?

 

 

 

 

 

 

1° Réaliser sa Maquette

 

La maquette répond actuellement à la réforme du 3ème cycle instaurée il y a deux ans.

 

Cela implique que le parcours de l’interne est beaucoup plus fléché auparavant.

 

Qu’est ce qui change?

 

-Le semestre de gynécologie passe à 6 mois, comme celui de Pédiatrie

 

-l’ordre de réalisation de la maquette est fixé

 

-Le saspas en Alsace devient obligatoire

 

–> Pas de stage libre

 

 

 

Autre point important: le stage au CHU n’est plus obligatoire et le nombre de CHU n’est plus limité (vous pouvez en faire 0 , 2, 4… à vous de voir^^)

 

Voila la maquette actuelle:

 

-ANNEE 1: stage d’urgences et stage ambulatoire de médecine générale niveau 1

 

-ANNEE 2: Médecine adulte et Gynécologie ou pédiatrie

 

-ANNEE 3: Gynécologie ou Pédiatrie et SASPAS

 

 

 

Le SASPAS c’est quoi?

 

le SASPAS :Stage Ambulatoire en Soins Primaires en Autonomie Supervisée

 

Stage dit ambulatoire de niveau II (le niveau I étant le stage chez le praticien). Réalisé chez des médecins généralistes en autonomie, c’est à dire seul avec un débriefing en fin de journée. Idéal pour préparer son exercice en ambulatoire.

 

 

 

2°Assister aux cours

 

-Les séances de tutorat (groupe de 3 tuteurs et 9 étudiants) une fois par mois environ, pour un total de 10 par an. Vous ne pouvez en manquer qu’une par année attention, au risque d’invalider votre semestre!

-Cours optionnels sur la plateforme KATLA de l’université: vous pouvez vous inscrire a des journées ou demies journées formations, sur une thème particulier. Il faut en realiser 2 par année 

 

 

 

3° Rendre des travaux écrits

Chaque semestre, vous devrez rendre un RSCA (récit de situation complexe et authentique) à votre tuteur. Cet écrit est composé d’une partie récit d’une situation clinique qui vous a posé problème ou interrogé; ainsi que d’une partie d’analyse dans laquelle vous essayer de faire le point sur la bibliographie, trouvez des ressources exterieures vous permettant de répondre aux questions posées par la situation clinique.

 

De plus, vous êtes tenus de présenter dans votre port-folio (un porte document virtuel qui vous suivra tout au long de votre carrière), des traces d’apprentissage: ce sont des travaux qui partent d’un questionnement clinique/ethique/social etc et sur lesquels vous avez eu besoin d’approfondir le sujet.

Des formations vous sont présentées par le DMG pour vous expliquer tout ce processus en détail!

 

Et bien sûr la fin du DES est marquée par votre soutenance de thèse!